怎样学好初中语文

花の物语 分类:学习方法

回复

共2条回复 我来回复
  • yuwenzu
    yuwenzu
    这个人很懒,什么都没有留下~
    评论

    恕我直言
    语文的提高,绝对是个长期过程,切莫好大喜功、急于求成。
    你说你还有几个月就要中考了,那么我觉得既然已到了这个分上,你就先把表面工作做做好吧,那些什么要求背诵的文言诗词一定要过关,你要格外注意诗词中那些极容易写错、或是你出错频率较高的字,还有那些重点的注释。我不知道你们江苏是怎样的,反正上海的中考课内文言文占38分,这些死的分数你总该尽力那到吧。另外就是那些“表达方式”、“表现形式”、“描写方式”、“修辞手法”,这些分别包括了哪几种?这些你都是应当熟记于心的,不但要知道还要会鉴别。上课也要认真,作为过来人,我想你的老师在目前应该会常常跟你们将解题思路和答题格式吧,有语感的话固然好,若是找不到语感就要靠思路,当然,语感和思路双剑合壁再好不过。
    以上所述,只是适用于当前,也就是指“还有几个月快中考了”的时候,这些就像我说的,“表面工作”罢了,是在帮你建造短期内暂时不会塌的空中楼阁。
    学好语文是要靠大量的积累的,语文的提高——基本不会在提高的过程中显示出来——只有量变,才会质变。当你积累到一定量的时候,你的语文,才会有一个突然的飞跃,用我同学的话通俗点讲就是:“之前没有征兆,然后一下子好起来了。”你一定要耐心,这是个漫长的过程。
    当然,不是光进行阅读就了事的了,博览群书,但肚里墨水空空的大有人在,读完一本书只是知道的书中所讲的学识和内容,然而“知道”并不等于“驾驭”,你要进行一定的思考,将看来的书变成自己的。这就像唐朝时期的东亚诸国,尤其是日本,该国曾多次派“谴唐使”来我国学习技术和儒家文化,归国后进行思考和改善,使学来的东西适应于日本的社会环境和根本需求。如果只是遵循书本,而没有自己的想法和见解,那就是彻底的人云亦云和拾人牙慧了。
    要读好书,经典之书,我们学生的时间是很宝贵的,所以要取其精华。读天下好书,养人间正气、浩然之气;反之则亦可养出歪气、乖戾之气。择书很重要。
    再就是观察生活,体验生活。你也许会发现我国史上著名的文人,大多上经历过生活波折的,他们的人生道路并不顺畅,但他们由此而积累了丰富的阅历。有的学生缺少坎坷,又没有多少阅历,加之阅读量少,因此思想幼稚肤浅,答出来的题和写出来的文章纯属无稽之谈,可笑至极。既然活得很滋润很幸福,那就好好体察生活的细节,以及活在你周围各式各样的人吧,观察和分析他们的为人和性格。有时你坐在车上可以分析谁马上就要下车了,谁又要乘到第几站,还可以从某个乘客的言谈举止,以及他(她)的穿着和外貌来判断他(她)的文化水平和从事的职业。做这些很容易。
    唉,不过话说回头啊,你也多注重下其它学科吧,数学是很拉分的,至少在上海是这样。语文不怎么拉分,这也是我的苦恼,不过这毕竟是大环境,凭一己之力是不可能改变的,所以有时还是少一点抱怨,多改变一下自己吧。
    我由衷地祝你中考成功!

    7个月前 0条评论
  • 青栀如初
    青栀如初
    这个人很懒,什么都没有留下~
    评论

    语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。
    要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,知识太死。其实不然,语文的特点主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识,是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的,是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭,机械死板的学。
    那么,怎样才能更好的掌握语文这门学科呢?
    一、学好课本知识。
    课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
    二、注意课外积累。
    知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
    三、加强写作训练。
    我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
    希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。

    7个月前 0条评论

教师资源群:语文君教师资源群

学生学习群:语文君学生学习群

微信