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七年级语文【上册】古诗词鉴赏复习

七年级语文【上册】古诗词鉴赏复习 

 

(一)《观沧海》曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

 

1.描绘树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。所展现的画面。(2分)

海岛上树木繁茂,各色花草郁郁葱葱,给人以生机盎然之感。随着一阵萧瑟的秋风,海面上涌起滔天的波浪,汹涌起伏。

2.这首诗表现的作者的思想感情是什么?(2分)

表现了作者虽年老而又想统一中国建功立业的雄心壮志和博大胸襟。

 

二)《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

 

1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(2分)

诗人忧愁、无奈的惜别之情以及对朋友的关切之情。

 

2.请你对我寄愁心与明月,随风直到夜郎西作简要赏析(2分)

将我的怀念之心托付给多情的明月,让它随风伴送你一直到被贬的偏远之地吧。这句话运用了拟人的手法,赋予明月以人的情趣,生动形象地表达了诗人忧愁、无奈的惜别之情以及对朋友的关切之情。

 

(三)《次北固山下》王湾

客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

 

1.描绘第二联所展现出的画面。(2分)

潮水上涨,江面顿时开阔,江水似乎与岸齐平了;船行江中,和风顺江吹来,船帆端端正正地高挂着。

 

2海日生残夜,江春人旧年。一联,历来被人称道。请作简要赏析。(2分)

当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。在描写景物、节令之中,蕴含着新旧更替是自然规律,旧事物孕育新事物,新事物必将取代旧事物,表现了游子的思乡之情。把”“作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。两句诗对偶工整,形象生动。

 

3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(2分)

思念故乡。

 

(四)《天净沙·秋思》马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.用自己的话描绘一下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”这首小令的情景。(2分)

深秋的黄昏,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着阵阵凄冷的西风,在古道上独行。

2.这首诗中暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:枯藤、老树、西风;最能触发游子思乡之情的景物是:人家(2分)

 

3.“断肠人在天涯”中的“断肠人”是个怎样的人?(2分)

 长期漂泊在外的悲苦落魄的思乡游子。

(五)峨眉山月歌    李白 

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

 

1.诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。(2分)

峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对故乡(朋友)的思念之情。

 

 2、作者在诗歌中描绘了怎样的景色?抒发了诗人怎样的感情? 2分)

在一个秋高气爽、月色明朗的夜里,诗人在船上看到峨眉山尖吐出的半圆秋月,从清溪驿顺流而下,月影映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着诗人。但在从清溪到渝州的途中,月亮总被两岸的高山挡住,使诗人思念不已。诗人借月抒发了的对亲友家乡的思念之情  

 

3、前两句描绘了怎样的画面?(2分)  

连绵的峨眉山夜色正浓,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月,皎洁的月影映入湛蓝的江水,随着江水缓缓流动。 

 

4 赏析“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”。2分) 

诗人连夜从清溪驿出发进入岷江,向三峡驶去,用不了多久,就将要到达渝州。作者运用拟人手法,把月亮人格化,并当做亲密的朋友看待,表达了诗人对故乡的思念之情。 

 

(六)江南逢李龟年·杜甫 

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。  

 

 1.赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君”。 2分)

两句运用了以乐境写哀境的写法,写今日相逢正是风光秀丽的江南已到了流水落花的时节。这“落花时节”包含不少内容,既是明叙相逢的季节,又暗喻唐帝国由盛入衰的局面,作为人生的岁月,两人又到了落花时节的暮年,这四字写得十分深沉含蓄,“又”字抒发了诗人抚今追昔,感时伤世之情。 

 

2寻常”“几度各是什么含义?在诗中有什么作用?(2分)

寻常,平常;几度,多次。这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。

 

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 

表达的作者对盛世的无限怀念,对国运衰微的无限感慨和身世飘零的深切感伤。

 

(七) 《夜上受降城闻笛》   李益 

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

 

1.请发挥想象,用自己的语言描绘划线的诗句所表现的景象。(2分) 

低头看回乐峰前,那莽莽大漠上的黄沙,在月色的辉映下如同白雪一般,白茫茫一片;抬头看,受降城外浩瀚空中的月色,那皎皎寒月犹如严霜,令人顿觉冷嗖嗖。   

                                           

2.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,抒发了诗人怎样的思想情感?(2分) 

抒发了作者对故乡的思念之情。

 

3.诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻,形象地描绘出边塞怎样的环境特点?(2分)

 描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。

 

(八)行军九日思长安故园   岑参 

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

 

1.  这首诗写了___  __这一中国传统节日,从本诗_____________等词语可以看出。(2分)

     重阳节;(1分)“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”等(2分)。

 

2.“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

   两句诗表达了诗人的思乡之情,寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。 

 

(九)秋词    刘禹锡 

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 

 

1.前人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。 

“排”,在这里是“排开、推开”的意思,形象地写出了黄鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。(2分)  

 

2.展开联想与想象,描述晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄的情景。(2分)

秋高气爽,万里晴空,白云漂浮,那凌云的白鹤,载着诗人的诗情,一同遨游到了云霄。

 

3.全诗表达了诗人怎样的人生态度?你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么?(2分)     

全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气爽的天气,看见黄鹤直冲云霄,诗人心情豁然开朗,诗情广阔,于是说“我言秋日胜春朝”。 

 

十)《夜雨寄北》   李商隐  

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 

 

1、“秋”字在诗中起到了什么作用2分)

“秋”字点明了季节,同时烘托了人物心情  

2、请用简洁的语言,写出诗人“今夜”的心境。 2分)

漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,归期无期的无奈,相见共语的期盼。

  

3、第二句除明写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外,还暗示了诗人怎样的情感? 2分)

还暗示了诗人孤灯听雨、长也难眠的离情别绪,也像这秋雨一样,绵绵密密,涨满了秋池。 

 

 4、三、四两句明明是写今日的离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情。诗人为什么要这样写?  2分)

这是一种既出人意料,又在情理之中的奇妙构思。用想象未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相似之苦;而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料,增添了重聚时的乐。

 

(十一)十一月四日风雨大作【南宋】陆游 

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

 

1.品析“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。” 2分)

我虽然年迈力衰困居在孤独、荒凉的小村里,可是并不为自己不受重用而感到悲哀,还时刻想着率领干军万马为祖国戍守边疆。这两句述志,写诗人忠心报国的情思。 

 

2.用简洁的语言描述夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来所展现的画面。(2分)

在一个风雨交加的深夜,诗人躺在床上,听着风吹雨打的声音,不知不觉就进入了梦乡;睡梦中自己一身戎装,骑着战马,跨过北国冰封的河流,同敌人在疆场厮杀。抒发渴望杀敌报国的爱国之情。

 

(十二)潼   谭嗣同 

终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 

 

1、“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。”这两句用了什么手法,表达作者什么感情? 2分)

运用拟人手法,生动形象地表现了北方山水的壮阔,表现了诗人内心的种种冲决罗网,勇往直前,追求个性解放的少年意气。

 

2、谭嗣同《潼关》这首诗表达作者怎样的思想感情? 2分)

对王朝更替兴亡的感慨,对广大被压迫人民的同情 


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